Entre els 6 i els 12 anys, els infants desenvolupen una profunda curiositat pel funcionament del món i comencen a preguntar-se de què està feta tota la matèria que els envolta. Dins del marc de l’Educació Còsmica Montessori, la química esdevé una clau fonamental que connecta la història de l’univers amb l’estructura, les propietats i les transformacions de la matèria.

Aquest taller permet als guies aprofundir en la seva pròpia comprensió dels conceptes fonamentals de la química i, alhora, explorar com aquestes idees es presenten a l’ambient Montessori de 6 a 12 anys. A través del treball pràctic amb materials Montessori i experiments acuradament dissenyats, els participants practicaran com acompanyar els infants des de l’exploració concreta fins a una comprensió científica significativa.

Dates, lloc i horari
Dates	De dimarts 14 de juliol al dissabte 18 de juliol de 2026
Horari	8:30–12:30 / 13:30–15:30
Modalitat	Presencial
Idiomes	Anglès / Castellà / Català / Rus
Preu	650 €

Objectius:

En acabar el taller de cinc dies, els participants seran capaços de:

• Comprendre el lloc i la funció de la química dins del currículum d’Educació Còsmica Montessori 6–12.
• Relacionar l’origen de la matèria (nucleosíntesi) amb l’estructura de la Taula Periòdica.
• Utilitzar el material Atomator per guiar els infants des de l’exploració sensorial fins a models atòmics abstractes.
• Ajudar els infants a reconèixer patrons de la Llei Periòdica mitjançant la classificació activa.
• Presentar els tipus d’enllaç químic (iònic, covalent i metàl·lic) amb materials Montessori.
• Guiar la lectura i la nomenclatura de compostos químics a través del modelatge molecular concret.
• Explorar les propietats físiques de les substàncies i relacionar-les amb l’estructura atòmica i els enllaços.
• Presentar els tres estats de la matèria mitjançant experiments que connecten l’observació amb el comportament molecular.
• Conduir investigacions sobre mescles i aplicar mètodes de separació.
• Introduir els signes observables de les reaccions químiques.
• Relacionar reaccions reals amb equacions químiques simbòliques mitjançant el Moleculator.
• Adquirir una base introductòria per presentar la química orgànica a primària.
• Desenvolupar seguretat en la preparació de materials i la seqüenciació de presentacions de química a l’aula.

Programa:

Al llarg d’aquest taller de cinc dies, els participants recorreran tot el desenvolupament de la química tal com es pot presentar a l’ambient Montessori de 6 a 12 anys, des de l’origen còsmic de la matèria fins a la representació simbòlica de les reaccions químiques.

El curs comença situant la química dins del marc de l’Educació Còsmica Montessori, explorant el seu paper en el currículum 6–12 i el seu llegat en l’obra de Maria i Mario Montessori. A partir de la història de la formació dels àtoms a les estrelles, els participants treballaran amb la Taula Periòdica i el material Atomator per comprendre l’estructura atòmica i descobrir els patrons de la Llei Periòdica.

A continuació, s’estudiarà com els àtoms es combinen per formar molècules i substàncies. Mitjançant el treball pràctic amb materials Montessori d’enllaços químics, els participants modelaran enllaços iònics, covalents i metàl·lics, aprendran a llegir i anomenar compostos i relacionaran els tipus d’enllaç amb les propietats físiques de les substàncies.

El taller continua amb una exploració experimental de les propietats físiques i dels estats de la matèria. A través d’investigacions curosament dissenyades, s’estudiaran la conductivitat, la densitat, el punt de fusió i el comportament de sòlids, líquids i gasos, connectant sempre l’observació directa amb explicacions moleculars com la capil·laritat, la tensió superficial, la duresa i la plasticitat.

En el bloc de mescles, els participants estudiaran com interactuen les substàncies, els diferents tipus de mescles i els mètodes per separar-les. Es realitzaran investigacions pràctiques de filtració, decantació, destil·lació, cromatografia i evaporació, aplicant el principi de conservació de la matèria.

En el bloc de reaccions químiques, els participants reconeixeran i experimentaran els signes visibles del canvi químic: canvi de color, formació de precipitats, alliberament de gasos i canvis de temperatura, connectant aquests fenòmens amb la vida quotidiana i amb la manera com els infants viuen la química a l’aula Montessori.

Finalment, els participants treballaran amb el material Moleculator per modelar reaccions químiques i escriure equacions, facilitant el pas de l’experiència concreta a la representació simbòlica. El curs es tanca amb una introducció a la química orgànica i el seu lloc dins del currículum Montessori 6–12.

Al llarg de tot el taller, els participants treballaran activament amb els materials Montessori, faran experiments, construiran models i reflexionaran sobre com presentar i seqüenciar la química de manera efectiva a l’aula de primària.

Calendari:

Dimarts, 14 de juliol de 2026
14 de juliol de 2026	Origen còsmic i estructura atòmica
	Rol de la química en el currículum Montessori 6–12
	Llegat de la química en Montessori
	Història de les substàncies: nucleosíntesi
	Revisió de la Taula Periòdica vinculada al relat còsmic
	Constructor molecular (substàncies simples i compostes)
	Presentacions amb l’Atomator: Estructura de l’àtom Orbitals i regles d’ompliment Períodes i grups Configuració electrònica Diagrames orbitals Patrons de la Llei Periòdica
	Activitats de seguiment i memorització
	Creació manual del material Atomator

Dimecres, 15 de juliol de 2026
15 de juliol de 2026	Enllaços i propietats físiques
	Classificació: metalls, no-metalls, gasos nobles i de transició
	Tipus d’enllaç: iònic, covalent i metàl·lic
	Introducció als ions
	Materials Montessori: On the Bond (estructures de Lewis) Let’s Chem (diagrames orbitals)
	Regles de lectura i nomenclatura
	Experiments sobre propietats físiques: Conductivitat tèrmica Punt de fusió Conductivitat elèctrica Densitat i temperatura
	Relació entre enllaços i propietats
	Seqüenciació pedagògica i pràctica

Dijous, 16 de juliol de 2026
16 de juliol de 2026	Estats de la matèria
	Revisió de les presentacions AMI
	Experiments: Comportament dels gasos Espai molecular en els líquids Capil·laritat Tensió superficial Duresa (escala de Mohs) Fragilitat i plasticitat
	Pràctica autònoma amb materials

Divendres, 17 de juliol de 2026
17 de juliol de 2026	Mescles i reaccions químiques
	Mescles
	Homogènies i heterogènies
	Espais moleculars en barrejar
	Emulsions i estabilitat
	Tècniques de separació: Decantació Filtració Destil·lació Cromatografia Evaporació
	Llei de conservació de la matèria
	Reaccions químiques
	Signes observables: Canvi de color Formació de precipitat Alliberament de gas Canvi de temperatura Dissolució
	Factors que afecten la velocitat
	Investigació del sòl com a treball integrador

Dissabte, 18 de juliol de 2026
18 de juliol de 2026	Equacions químiques i química orgànica
	Introducció al Moleculator
	Modelització de reaccions
	Ajust d’equacions
	De la reacció real al símbol
	Introducció a la química orgànica en Montessori 6–12

Equip docent:

Formador AMI: Dani Cañigueral

Ponència principal: Yulïa Olesova

Assistent: Mireia Cañigueral

Preus:

Preus
Inscripcions	650 €

Inscripció:
Podeu fer la inscripció mitjançant el següent enllaç: