El curso está organizado por la Fundación de la Universidad de Girona y el Centro Internacional de Investigación y Formación Montessori en Girona MIRTC. Se obtiene un Máster de Guía Montessori de 6 a 12 años por la Fundación Universitaria y el diploma oficial de la Asociación Internacional Montessori AMI. Es un máster profesionalizador propio que consta de 90 créditos ECTS. Está diseñado para ayudar al estudiante a lograr un buen conocimiento de la teoría y la práctica de la propuesta Montessori en Primaria, con el objetivo de ayudar a los niños en su desarrollo y adaptación a la sociedad. La formación comprende todas las áreas curriculares (que con la pedagogía Montessori son muchas más que las que aborda la educación tradicional) y abarca tanto la filosofía y la psicología, como los contenidos, materiales y actividades de enseñanza-aprendizaje. La metodología del curso incluye clases teóricas, observaciones y prácticas.

Este es un curso internacional en lengua española, inglesa y rusa. Las clases se impartirán eminentemente en español pero habrá traducción profesional y simultánea al ruso y al inglés. Habrá las adaptaciones necesarias a nivel de lengua y cultura y se dispondrá de los materiales en los tres idiomas en el ambiente preparado para las prácticas. La organización se reserva el derecho de anular alguna de estos tres opciones de lengua si no se llegara a un mínimo de alumnos.

El Curso Fundamentos Montessori en Educación Infantil, un requisito previo para aquellos estudiantes que no disponen del Diploma AMI en Educación Infantil, es un curso intensivo que facilita conocimientos básicos sobre el currículo Montessori para niños de 3 a 6 años de edad. El curso sirve de base y guarda una estrecha relación con el curso de Educación Primaria. En el máster, este curso se concreta en dos asignaturas que suman 16 créditos en total. Estas materias están sujetas a convalidación si puede acreditar el diploma Montessori de guía AMI de 3 a 6 años.

El curso de Educación Primaria combina intensas clases de teoría, estudio bibliográfico, exploración activa y demostraciones de los materiales, con sesiones de prácticas supervisadas, observaciones y práctica docente.

El curso AMI de Formación Montessori en Educación Primaria (6-12) se imparte durante un período de tres veranos (2023-2025). En el intermedio, durante los dos cursos escolares, se llevan a cabo las observaciones y la práctica docente en aulas Montessori.

En el primer verano, durante las cinco primeras semanas, los estudiantes realizan el curso de Fundamentos Montessori, en el que se introducen la filosofía y pedagogía Montessori en la etapa de educación infantil. El curso de Fundamentos ofrece una visión general de todas las áreas del currículo Montessori para niños de 3 a 6 años y sirve de base para el trabajo que se desarrollará en el curso de educación primaria. Incluye clases de teoría y práctica educacional Montessori, así como sesiones de prácticas supervisadas con los materiales.

Directora de Formación y principal formadora: Dani Cañigueral

Formador del Curso de Fundamentos Montessori: Claudia Guerrero Álvarez

Formadores AMI en formación: Eduard Vilanova

Personal administrativo: Ariadna Cahisa (MIRTC), Lídia Ponsetí (Fundación Universidad de Girona)

Los estudiantes que emprenden la enriquecedora experiencia de convertirse en Guías Montessori deben ser adultos sumamente motivados, dispuestos a aprender y a ayudar a los niños en el desarrollo de su pleno potencial humano, a medida que pasan de la infancia a la madurez y se adaptan plenamente a su entorno global.

El Guía Montessori de Educación Primaria debe conocer con profundidad el currículo de educación primaria y estar totalmente familiarizado con sus materiales y las actividades pertinentes para los niños de 6 a 12 años. En esta edad, el niño tiene un deseo insaciable por aprender y ofrece infinitas oportunidades para el desarrollo de su propio conocimiento. Por lo tanto, el curso está diseñado para que los estudiantes amplíen sus conocimientos personales en todas las disciplinas de la ciencia y el saber, los cuales les permiten convertirse en extraordinarios narradores de cuentos e interlocutores de la imaginación, con las habilidades necesarias para poder ofrecer al niño las claves para explorar el universo por completo.

A lo largo del curso, los estudiantes asisten a clases teóricas y demostraciones de materiales, y participan en debates y seminarios de lectura. Toman notas y apuntes, tanto sobre el contenido impartido en las clases, las técnicas para realizar presentaciones, como sobre cualquier otra información relacionada con los materiales. La revisión y finalización de estos apuntes sirven de base para los álbumes de los estudiantes, que se convierten en manuales de enseñanza para sus futuras prácticas en auténticas aulas Montessori. Los estudiantes también documentan sus prácticas supervisadas y las observaciones que realizan en aulas Montessori. Todo este trabajo implica mucha dedicación y un gran compromiso por parte del estudiante para llegar a ser un Guía Montessori competente en un aula Montessori de Educación Primaria. El volumen de la información que recibe el estudiante y del trabajo que debe realizar es de tal envergadura que es necesario asignar tareas semanales. El equipo docente revisa y evalúa las tareas, y ofrece sugerencias y asistencia para ayudar a los estudiantes a estar al día y mantener un buen nivel a lo largo de todo el curso.

Durante el curso escolar 2023-2024, después del primer verano del curso, los estudiantes completan tres semanas (90 horas) de observaciones en un colegio Montessori de Educación Primaria, bajo la supervisión de un Guía Montessori certificado por AMI.

Las observaciones permiten a los estudiantes seguir con sus estudios en un aula Montessori, ayudan a descubrir la realidad de los niños y garantizan el desarrollo de movimientos habituales, precisos y dinámicos que los estudiantes pueden aplicar en su futura práctica diaria.

Cada día de observación, los estudiantes observan el aula mediante la aplicación de unas Pautas de Observación. Estas pautas o consejos, están diseñados para centrar la atención del estudiante en un aspecto particular del desarrollo del niño o de la teoría Montessori. Ofrecen una descripción detallada de las tareas que el estudiante emprenderá durante cada día de observación. Los estudiantes registran sus respuestas a estas tareas diarias, que sirven de base para la elaboración de su informe de observación.

Los estudiantes eligen donde realizar sus observaciones, pero siempre en un colegio de Educación Primaria donde haya un Guía certificado por AMI que aplique el enfoque Montessori en un aula de educación primaria con el ambiente preparado Montessori. Es necesario contar con la aprobación previa del director del Máster. Se deberán firmar convenios de colaboración con cada centro. El MIRTC se encuentra en el Colegio Montessori Palau Girona, que cuenta con 16 aulas con maestros de primaria certificados por AMI disponibles para acoger a estudiantes que deben realizar observaciones.

Durante el curso escolar 2024-2025, después del segundo verano del curso, los estudiantes completan cuatro semanas (120 horas) de práctica docente en un colegio Montessori de Educación Primaria, bajo la supervisión de un Guía Montessori certificado por AMI.

La práctica docente permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos sobre el desarrollo del niño y los materiales, y trabajar directamente con los niños en auténticas aulas Montessori. Este es el momento de poner en práctica y perfeccionar sus habilidades para hacer presentaciones sobre las distintas áreas del currículo, así como para mejorar el aprendizaje sobre la gestión de un aula Montessori de Educación Primaria.

Los estudiantes eligen donde realizar su práctica docente, pero siempre en un colegio de Educación Primaria donde haya un Guía certificado por AMI que aplique el enfoque Montessori en un aula de Educación Primaria con el ambiente preparado Montessori. Es necesario contar con la aprobación previa del Director del Máster. Se deberán firmar convenios de colaboración con cada centro. El MIRTC se encuentra en el Colegio Montessori Palau Girona, que cuenta con 16 aulas con maestros de primaria certificados por AMI disponibles para acoger a estudiantes que deben realizar la práctica docente.

Evaluación continua:

El trabajo de los estudiantes se evalúa constantemente a lo largo de todo el curso. Los estudiantes reciben consejos y ayuda continua, a través del contacto personal con el docente y a través de comunicaciones por con la plataforma Moodle. Durante la práctica supervisada, que se realiza de forma autónoma por parte del estudiante, el equipo docente observa cómo el estudiante practica con los materiales y le presta ayuda adicional si lo necesita. Los formadores ofrecen opiniones útiles y constructivas a fin de que los estudiantes puedan mejorar su rendimiento, cumplir con los objetivos de aprendizaje y mantener un buen nivel a lo largo de todo el curso.

Exámenes:

El tercer verano, los estudiantes que desean obtener el Diploma AMI hacen los exámenes escrito y oral. Durante todo el curso, los estudiantes realizan actividades y ejercicios escritos que sirven de orientación para el examen escrito y los formadores ofrecen consejos para enfocar sus esfuerzos de estudio. El examen escrito consta de dos partes y se lleva a cabo en dos días distintos, en dos sesiones de tres horas. Los estudiantes eligen cuatro de las siete preguntas que se proponen. El primer día, las preguntas son sobre teoría Montessori, mientras que el segundo día son sobre aspectos prácticos de las áreas del currículo. Los exámenes orales se llevan a cabo al final del curso ante un tribunal de examinadores presidido por un examinador externo designado por AMI. Los exámenes orales se hacen a nivel individual y el estudiante presenta una lección para cada área. Las lecciones a presentar se eligen por sorteo y los estudiantes tienen unos minutos para preparar sus lecciones antes de empezar el examen. Al terminar la presentación, el examinador y el estudiante entablan una conversación sobre la lección, los materiales utilizados y la relación con el desarrollo del niño y con los principios fundamentales de la teoría Montessori. El examen oral consta de tres sesiones de aproximadamente media hora, y en cada sesión el estudiante presenta las lecciones correspondientes a dos áreas.

Trabajo fin de Máster:

El Trabajo de Fin de Máster consta de la presentación de un trabajo de síntesis del curso en forma de memoria, los 9 álbumes finales y los materiales realizados.

El Diploma de la Association Montessori Internationale (AMI) se otorga una vez cumplidos los requisitos del curso: asistencia a las ponencias, lecciones teóricas, prácticas supervisadas, observaciones, práctica docente, presentación de los álbumes y materiales solicitados, y finalmente, superación de los exámenes teóricos escritos y prácticos, con las calificaciones mínimas, dirigidos por examinadores externos de AMI. Una vez conseguidos estos requisitos se debera presentar el trabajo fin de máster y si este es aprovado satisfactoriamente se recibirá el título oficial de Máster por la Fundación de la universidad.

Las clases se impartirán eminentemente en español pero habrá traducción profesional y simultánea al ruso y al inglés. Habrá las adaptaciones necesarias a nivel de lengua y cultura y se dispondrá de los materiales en los tres idiomas en el ambiente preparado para las prácticas. La organización se reserva el derecho de anular alguna de estos tres opciones de lengua si no se llegara a un mínimo de alumnos.

Los cursos de formación del MIRTC están abiertos a un grupo diverso de estudiantes con una amplia gama de antecedentes académicos y profesionales. Este curso está especialmente dirigido a maestros, pedagogos, psicólogos y profesionales de la educación que sean capaces de aplicar todos los aspectos del enfoque Montessori en un aula de educación primaria. La formación está especialmente orientada a obtener el Diploma AMI 6-12.

Requisitos de admisión al curso:

• Ser mayor de 18 años.
• Conocimientos básicos de estudio de uno de los principales idiomas del curso (inglés, español o catalán). Si no es el caso, solicitar información sobre la disponibilidad de servicios de interpretación en otros idiomas.
• Un sincero deseo de trabajar con niños y la actitud, madurez, organización, responsabilidad y formación académica necesarias para seguir el curso de forma óptima.
• Disponer de estudios universitarios o superiores.
• Completar el formulario de solicitud de admisión al curso, firmarlo y enviarlo al MIRTC con los documentos solicitados adjuntos.
• Entrevista personal o virtual.
• Pago de la cuota de inscripción.
• Carta de admisión.
• Contrato firmado con el centro de formación.
• Estar al corriente de los pagos fraccionados antes de iniciar el curso.
• Para poder obtener el título de Master necesario disponer de estudios universitarios.

El curso se imparte en el Centro Internacional de Investigación y Formación Montessori-Palau (MIRTC) ubicado en el Colegio Montessori Palau Girona, que pone a disposición del centro todas sus instalaciones y servicios. Todas las clases, demostraciones, prácticas supervisadas y demás actividades relacionadas con el curso se llevan a cabo en el centro de formación.

Aulas:

Los estudiantes disponen de un aula modelo Montessori totalmente equipada con mobiliario y materiales Montessori para su uso exclusivo. El aula para las clases teóricas y charlas está equipada con cámara, proyector y toda la infraestructura necesaria para poder trabajar con comodidad y eficiencia. Se dispone de otros espacios para los descansos, el trabajo personal y taquillas para guardar los objetos personales.

Comedor:

En las aulas anexas hay espacios diseñados para desayunos y meriendas. El colegio dispone de su propia cocina y de un amplio comedor con servicio de almuerzo diario.

Otras instalaciones:

El colegio dispone de bosques, huertos, una granja, un gimnasio y todo tipo de instalaciones que pueden utilizarse para las actividades de formación.

Accesos y estacionamiento:

Los estudiantes disponen de estacionamiento subterráneo gratuito en el recinto del centro. Cada 15 minutos hay servicio de autobús público hacia y desde el centro de la ciudad de Girona.